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学问是水,润泽管理——记我校第二次班主任培训会

???? 著名教育家杜威曾经说:学生在学校可以同时受到两种教育,获得两种常识;一种是有意识地学到的常识,一种是无意识地学到的常识。有意识地学到的常识是专门的学习学到的,而无意识学到的常识是他们受到人文环境的影响,在环境中看、听、与人交往时所获得的常识。杜威先生在这里所说的人文环境,其实就是大家经常谈及并且努力实施的班级学问建设的主要内容。一名优秀的班主任,其突出的班级管理,往往是在优秀的班级学问氛围中逐步形成的。
???? 为了帮助班主任更多地了解班级学问及其建设,在班级管理中形成自己独特的班级学问,9月18日下午,学工处特邀校长付全新老师在二楼会议室作班级学问建设专题培训。会议由副校长李大海老师主持,全体班主任参加了本次培训。
???? 校长付全新老师在讲话中说,学问对人的影响至深至远,班级学问建设是一项长期而具体的工作,需要全体师生的共同努力,才能逐渐形成共同的价值观念和行为方式。此外,班主任在培养班集体的时候,心中一定要明确要给学生打上什么样的学问底色,在具体实施过程中,应如何用学问建设带动班级管理,使思想和行为得到统一。每一位班主任老师都要做一个睿智的思考者、创新者,做一个快乐的班主任。最后他指出一个优秀的班主任至少要做到五点:第一,要充满爱心,爱心是班主任走进学生的法宝;第二,要力求公正,让每一个孩子在集体生活中都享受到应有的尊严,得到赏识;第三,要善于沟通,沟通就是最好的管理,要多与孩子平等、民主的沟通交流;第四,要富有激情,学会微笑面对;第五要热爱工作,因为工作是一切幸福的源头。
???? 此次的培训,主要是想提升大家班主任队伍在班级学问建设方面的能力与水平,大家更期盼班主任老师能将自己在班级学问建设方面的做法、成就、体会挖掘出来,供大家其他老师借鉴。

副校长李大海老师主持会议

校长付全新老师作班级学问建设专题培训

全体班主任参会

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