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流水无痕,润物无声,生命需要这样的滋养----班主任培训心得

???? 古希腊神话中有一个关于西西弗斯的故事。西西弗斯是科林斯的建立者和国王,他因为一度绑架死神,让世间没有了死亡,所以触犯了众神。诸神为了惩罚他,就要求他把一块巨石推上山顶,但石头太重了,每每快到山顶时又滚了下来。于是,西西弗斯就不断重复、永无休止地做这件事,他的生命也就在这样一种无效又绝望的劳作中慢慢消耗殆尽,诸神惩罚的目的也就达到了。
???? 有人说,大家每个人都在重复着西西弗斯的故事,学生们日复一日地学习,大家自己也好像是几十年如一日地琐碎而辛劳地工作着。作为班主任老师,似乎更是如此。那么,大家到底该怎样教育学生去做最佳的自我,到底该怎样让自己也从教育学生的过程中收获幸福、感悟人生呢?
???? 2015年1月17日—18日,我与三位班主任同事(蔡立鹏老师、王薇老师、罗群老师)有幸参加了宜昌“中小学德育管理与班主任工作高级研修班”,从迟希新教授(北京教育学院校长研修学院教授、教育学博士)《新时期班主任素养与自我定位》和华林飞主任(武汉教科室主任、特级教师)《关爱学生需要教育智慧》的精彩报告中,大家收获颇丰,两位教育专家以科学创新的教育理念为基础,用诙谐、幽默的语言,一个个生动具体的案例,从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康引导到教育法律和校园安全,从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任,如何从教育学生的过程中收获幸福!帮助大家走出了西西弗斯式的困惑。
???? 首先,班主任要有自己的教育情怀,在教育过程要“有爱心、耐心、童心”。
???? “教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。”什么是爱学生呢?华林飞老师告诉大家:爱就是敬重学生,意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……他还特别强调老师一定要有耐心和童心,日本教育家东井义雄说“学生是犯错误的天才”,最受学生欢迎的老师,一定是最有耐心的老师;有一句名言叫“蹲下来看孩子”,大家老师需要保持童心,就应该蹲下来与孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正敬重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,大家才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。的确,一名好班主任、一名好教师,既是常识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。
???? 其次,班主任要具备较高的专业素养,具有独特的魅力形象。
???? “学高为师,身正为范”,迟希新教授从老师的工作特质入手,希翼班主任老师从理念、心性、技能三个方面提高班主任素养。他强调老师应具备丰富的教育理念,如对学生发展的正确判断、自身角色的深刻认知、专业发展的强烈关注;要有对教育常识的全面把握,如学生的常识、教室的常识、老师的常识;要培养学生的智商、情商及德商;要显性德育和隐性德育相结合;要具备班主任的基础能力,既了解研究学生的能力、有效勾通交往的能力,活动创新设计的能力------这样的班主任才是优秀的班主任,具有独特魅力的班主任。的确,班主任是学生活动引领者,精神的关怀者,人格的塑造者,大家经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级,什么样的班主任带出什么样的学生!班主任的素养关系每一个学生的成长与未来,大家必须不断地学习有关常识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。
???? 第三,成功的班主任一定是一名智慧型的班主任。
???? 华林飞老师认为,成功的班主任一定是一名智慧型的班主任。那么如何做一名智慧型的班主任,华林飞老师提出了十条建议:建议之一,学会了解学生,了解学生实际,教育回归生活;建议之二,学会创设教育情境,引导学生在体验的基础上进行道德建构;建议之三,学会关爱生命,提升师生生命质量和幸福指数;建议之四,学会互动技巧,互惠共生,促进师生共同成长;建议之五,学会改变自己,不断调整心态,懂得宽容与忍耐;建议之六,学会励志,掌握有效励志方式,改变学生的人生态度;建议之七,激发学生学习兴趣,让学生轻松快乐学习;建议之八,掌握关爱技巧,用行动表达对学生的关爱;建议之九,学会以善致善,尽量减少“反教育现象”;建议之十,改良班级土壤,着力打造学生精神家园,引导学生过有意义校园生活。我想,如何每一位班主任老师认真学习领会了这十条建议,一定会是一名成功的智慧型的班主任。
???? 天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;大家用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以大家才桃李满园。班主任工作是辛苦的琐碎的,但大家不是在重复着西西弗斯的故事,大家在培养人,塑造人,塑造人的灵魂。在这一过程中大家用真心、动真情、脚踏实地。大家教育学生去做最佳的自我,同时真正把自己塑造成一个有魅力的班主任,一个有魅力的人,大家收获了幸福,实现了人生价值。
???? 以上是大家在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知!相信本次培训对大家今后教育教学工作中会有很大帮助。大家将继续努力学习,更好地投入到工作中。

合影留恋

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